사회복지학/장애인 복지론 2

장애인 통합교육은 필요한가?

장애인 통합교육에 대한 긍정적 부정적 의견을 제시하고 의견에 대한 최근 사회과학적 근거를 들어설명하고 향후 우리사회가 나아갈 방향에 대해 제시하라 장애인 통합교육은 필요한가? "장애인 등에 대한 특수교육법" 에 의하면 통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애 유형과 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것으로 정의했다. 1. 장애인 통합교육에 대한 긍정적 부정적 의견제시 1. 긍정적인 면으로는 일반학교에서 지장애 아이들과 함께 교육을 받음으로, 장애아들이 장애 유형과 정도에 따라 차별을 받지 않는다는 점과, 또래와 함께 개개인의 교육적 요구, 즉 동일한 교육환경과 학급에서의 학업활동에 참여하는 등 적합한 교육을 받는다는 점이 있다. 또한 학급의 교..

'장애아동 복지지원법' 개정안 주요 내용

장애아동 복지지원법 제정이유 장애아동의 특별한 복지적 욕구에 적합한 지원을 통합적으로 제공함으로써 장애아동이 안정된 가정생활 속에서 건강하게 성장하고 사회에 활발하게 참여할 수 있도록 하며, 장애아동 가족의 부담을 줄이는데 이바지함을 목적으로 하는「장애아동복지지원법」이 제정․공포됨에 따라 법률에서 위임된 사항 및 그 시행을 위해 필요한 사항을 규정하기 위함이다. 장애아동 복지지원법 개정안 2023년 3월 1일자 메디칼 월드 뉴스의 기사를 보면 장애 복지지원법에 대해 이렇게 말했다. 장애아동 복지지원법이 지난 2월 27일 국회 본회의를 통과했다. 개정된 주요 내용은 아래와 같다. 그간에는 관련 법령 및 제도(발달재활서비스의 경우 바우처 사업의 근거법령인 사회서비스이용권법, 장애아 돌보미는 유사사업인 아이돌..